勉強計画は「減らす」ことも必要｜やることを増やしすぎて続かない高校生へ

成績を上げるために、毎週やることを増やしていませんか

模試で数学が悪かったから数学を追加する。英単語が抜けていたから単語も増やす。長文も足りないから毎日一題追加する。

このように課題が見つかるたびに勉強を足していくと、一週間の計画がどんどん大きくなります。

そして結局すべて終わらず、「また計画を守れなかった」と感じる高校生もいます。

良い学習計画は、やることを増やすだけではありません。優先度の低いものを減らす判断も必要です。

目次

• 計画量が多すぎるサイン
• まず現実に使える時間を見る
• 絶対にやるものを決める
• 減らしていいものを決める
• 復習を削らない
• できなかったら量を見直す
• 現論会津田沼校で計画量を減らすことがある理由
• まとめ

計画量が多すぎるサイン

毎週半分以上の課題が残る。一問一問は取り組んでいるのに予定通り終わらない。睡眠を削らなければ終わらない。

このような場合、本人のやる気ではなく、そもそも計画量が現実的でない可能性があります。

まず現実に使える時間を見る

「平日は4時間勉強したい」ではなく、学校、通学、食事、睡眠を引いたあと、実際に何時間使えるのかを確認します。

部活や学校行事がある週なら、普段より少ない量になるのは自然です。

絶対にやるものを決める

一週間の課題をすべて同じ重要度にしないようにしましょう。

• 今週必ず終えるもの
• できれば進めたいもの
• 時間が余れば行うもの

このように分けるだけでも、忙しくなったときに何を残すべきか判断しやすくなります。

減らしていいものを決める

新しい長文を5題から3題へ減らす。得意科目の演習を少し減らす。すでに解ける問題の復習回数を減らす。

量を減らした分、今一番必要な弱点対策へ集中できます。

勉強量を減らすことと、勉強をさぼることは同じではありません。

復習を削らない

予定が多くなると、最初に削られやすいのが復習です。

しかし、新しい問題を大量に解いても、間違えた問題をそのままにすれば、同じところで再び失点します。

新規演習を少し減らしてでも、必要な復習時間を残しましょう。

できなかったら量を見直す

計画を守れなかったとき、「来週はもっと頑張ろう」だけでは同じことが起こります。

本当に勉強時間が足りなかったのか、一問に想定以上の時間がかかったのかを確認しましょう。

必要なら翌週は予定量そのものを減らします。

現論会津田沼校で計画量を減らすことがある理由

現論会津田沼校では、毎週課題を増やし続けることが良い指導だとは考えていません。

予定していた量が現実的でなければ、問題数を減らしたり、優先順位を変えたりすることもあります。

重要なのは、大量の計画表を作ることではなく、その生徒が実際に実行し、復習まで行える計画を作ることです。

計画量を減らすことも、合格までのルートを守るための修正の一つです。

まとめ

勉強計画が毎週終わらないなら、さらに努力量を増やす前に、予定そのものを見直しましょう。

本当に必要な勉強を選び、優先度の低いものを減らし、復習まで実行できる量にすることが、継続できる学習計画につながります。

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